مرکز مشاوره آموزش و پرورش، نخستین گام از فرآیند استعدادیابی و هدایت تحصیلی ویژه دانش‌آموزان پایه نهم را با برگزاری سلسله جلسات «طرح‌ریزی مسیر شغلی» آغاز کرد.

در ادامه این برنامه، سلسله جلسات آشنایی با مسیر تحصیلی و شغلی در طول بهمن‌ماه و در مدارس امام علی (ع)، فاطمه‌الزهرا، حکمت، فضیلت، ستارگان و سما با حضور دانش‌آموزان و اولیای آنان برگزار شد.

در این نشست‌ها، بیانی مدیر مرکز مشاوره، با ارائه نکات کلیدی، بر ضرورت توجه به تناسب رشته تحصیلی با توانایی‌ها، استعدادها و ویژگی‌های فردی هر دانش‌آموز تأکید کرد و نقش خانواده را در همراهی آگاهانه با فرزندان بسیار مؤثر دانست.

در این جلسه تاکید شد: این برنامه به‌گونه‌ای تدوین شده است که دانش‌آموزان پایه نهم با شناخت دقیق‌تری از علایق، استعدادها و توانمندی‌های خود، بتوانند بهترین مسیر تحصیلی را برای ورود به پایه دهم انتخاب کنند.

مراحل این فرآیند شامل:

۱️⃣ آشنایی با رشته‌های تحصیلی، بازار کار و آینده شغلی هر رشته

۲️⃣ اجرای آزمون‌های استعدادیابی برای شناسایی توانایی‌ها و استعدادهای فردی

۳️⃣ برگزاری کارگاه‌های عملی انتخاب رشته با رویکرد مهارت‌محور

۴️⃣ ارائه مشاوره‌های فردی و تخصصی بر اساس نتایج آزمون‌ها